CUADRO INFORMATIVO NOVEDADES COVID Y LAS EXTRAESCOLARES

Buenas tardes. Os adjunto el cuadro resumen de las novedades en cuanto a las medidas COVID y en lo que afecta a las actividades extraescolares. (Cuadros verdes)

El colegio no pone las normas, solo transmite las ordenes dadas desde las diferentes consejerías. 

 

 

INFORMÁTICA Y ROBÓTICA

Ebot Educación S.L
C/del Cidro no3 OF215
C.P. 28044, Madrid
Teléfono: 919.123.105
Email: administracion@ebot.es

COMUNICADO RELATIVO A LA SUSPENSIÓN DE CLASES

EXTRAESCOLARES DE ROBÓTICA Y TECNOLOGÍA POR MOTIVO DEL CIERRE DE COLEGIOS EN MARZO 2020

Como bien sabéis, la Comunidad de Madrid ha procedido a suspender de forma temporal las actividades educativas, incluyendo las extraescolares.
El periodo se extenderá desde el miércoles 11 de marzo para reanudar las mismas el 26 de marzo, sin perjuicio de que este periodo pueda extenderse más allá de dicha fecha.

Desde Ebot Educación S.L. queremos hacer constar nuestro compromiso por ofrecer la mejor solución posible a todos los centros educativos, padres y madres que formáis parte de nuestras actividades.

DECISIONES ADOPTADAS:
Debido a que el cese de la actividad se lleva a cabo DE MANERA
EXTRAORDINARIA y, por causas ajenas a la empresa, los recibos se cargarán DE FORMA EXCEPCIONAL con un reajuste en la cuantía del mismo, por un importe inferior al mes completo.

Este reajuste se llevará a cabo de la forma más equitativa posible tanto para la empresa como para los padres y madres.

Si esta situación se alargara más allá del 26 de marzo, tomaremos las medidas pertinentes y las pondremos en su conocimiento.

Nuestras oficinas continúan en funcionamiento y pueden contactar con nosotros para resolver cualquier duda o consulta que les surja.

Gracias por su comprensión.

El equipo de Ebot

CORONAVIRUS Y EXTRAESCOLARES

Queridas familias:

Tras el comunicado de ayer de la Comunidad de Madrid, a partir de mañana 11 de marzo y hasta el 25 del mismo mes, las clase quedarán suspendidas como medida de precaución.

Por ende, las actividades extraescolares también quedan suspendidas hasta dicha fecha.

Desde la coordinación de Actividades Extraescolares, la Dirección del Centro y las propias empresas, os pedimos tranquilidad en cuanto a los recibos de este mes. Todas y cada una de las empresas tienen previsto reajustar los importes de las actividades, ampliación de horario....

De este reajuste, os irán informando cada una de ellas por los medios habituales.

Reiteramos la petición de tranquilidad y que no os deis de baja en las actividades, puesto que cuando la Consejería lo comunique volveremos al normal funcionamiento de las mismas.

Para cualquier duda, estamos a vuestra disposición.

Muchas gracias.

LOS 10 BENEFICIOS DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

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Todo el mundo ha participado o sabe más o menos qué son las actividades extraescolares, pero pocos son los que tal vez sepan de sus grandes beneficios, tanto para los niños como para los padres y profesores. Dependiendo de la edad (infantil, primaria o secundaria) o de la necesidad (física, intelectual, artística…) las extraescolares son un apoyo y un complemento a la vida/educación escolar de los niños y niñas.

¿Por qué apuntar a mi hijo a extraescolares?

Muchas son las ventajas o beneficios de participar en este tipo de actividades que ofrecemos en el centro, aquí os dejamos con las 10 más importantes a nuestro parecer:

1. Horario ampliado.

En muchas ocasiones una de las razones de peso para que los hijos acudan a un actividad extraescolar es por el horario laboral de los progenitores, es imposible llegar antes al colegio para recoger a los niños y la duración que tienen las extraescolares son una prórroga para poder llegar a tiempo.

2. Actividad complementaria.

Este aspecto va a depender en función del tipo de extraescolar que sea, habiendo dos clases: uno, la actividad que está relacionada con las materias impartidas en el centro, por ejemplo “arty kids” “Inglés”, "iniciación instrumental", "piano o guitarra"… y en este caso apoyará a los contenidos ya conocidos y trabajados o dos, puede ser una actividad que desarrolle otras disciplinas que en el horario lectivo no están contempladas, por ejemplo “Teatro musical”, "diferentes tipos de bailes", "fútbol" o “Judo”. En los dos casos las actividades extraescolarescomplementarán la formación del alumno.

3. Beneficios de la propia actividad.

Dependiendo de la naturaleza de la actividad extraescolar (formativa, lúdica-artística o deportiva), tiene una serie de beneficios tanto para la mente como para el cuerpo. Después de clase, realizar ejercicio beneficia al rendimiento del niño/a así como a su desarrollo físico. Si la actividad es más tranquila, de naturaleza artística o formativa será beneficiosa para sus aptitudes y actitudes más intelectuales.

4. Espacio para liberar la energía.

Qué mejor después de un día lleno de clases que tener un espacio donde “gastar” la energía, jugar y disfrutar con sus compañeros, llegando a casa más relajados y despejados.

5. Socialización.

Al ser un espacio más “informal” es perfecto para trabajar a través de dinámicas y actividades la socialización de los niños, ayudando así a formar una buena autoestima personal y social.

6. Trabajo en equipo.

Es otro de los aspectos fundamentales de las actividades, el respeto, la tolerancia son factores esenciales en la formación de los futuros adultos de nuestra sociedad. Muchas veces en las escuelas no se puede trabajar tan a fondo como sería deseable y se realiza más un trabajo individual. En actividades extraescolares de tipo deportivo o artístico el trabajo en equipo es esencial para realizarlas.

7. Estimulación.

No hay una sola forma de aprender ni los contenidos ni los valores, por eso es muy interesante que el niño/a aprenda desde diferentes profesores y monitores para que realmente integre el conocimiento y no la forma de realizarlo. Actividades más distendidas o un apoyo al estudio puede ayudar en el aprendizaje.

8. Salud psico-emocional.

Otra de las virtudes de las actividades extraescolares es su beneficio a nivel mental, basándonos en el resumen y conclusiones de un estudio de la Universidad Autónoma de Barcelona en el 2008* llegan afirmar que la práctica de deporte o la realización de actividades más académicas reduce la problemática entre iguales, mejora la hiperactividad o la sintomatología emocional repercutiendo positivamente en el rendimiento escolar.

9. Alternativa de tiempo libre contra el ocio nocivo.

En el día a día y tal y como están diseñadas las ciudades, la infancia y adolescencia de las grandes poblaciones no juega en la calle, el ocio como ahora se concibe es delante del televisor o con videojuegos. Para evitar ese ocio nocivo y poco estimulante para los niños las actividades extraescolares ofrecen una alternativa más saludable y completa.

10. Cercanía.

Tener la posibilidad de hacer las actividades tanto para los niños como para los padres en el centro escolar es una manera de economizar el tiempo, no es necesario los desplazamientos hasta una academia o centro de actividades. 

Esperamos que hayan sido razones suficientes para seguir confiando en las actividades extraescolares del colegio como herramientas de apoyo en la formación y estimulación de vuestros hijos.

Si quieres más información sobre tipos de actividades o aspectos a tener en cuenta a la hora de apuntar a tu hijo/a a una actividad extraescolares, os recomendamos leer este otro artículo:

https://www.colectivotandem.com/elegir-una-actividad-extraescolar/

AUTOR: COLECTIVO TANDEM

MODIFICADO POR:HUGO GÓMEZ

* Estudio de la Facultad de Medicina Universidad Autónoma de Barcelona:

 “ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y SALUD MENTAL: ESTUDIO DE SU 

RELACIÓN EN POBLACIÓN ESCOLAR DE PRIMARIA” Tesis Doctoral presentada

 por Beatriz Molinuevo Alonso Director: Dr. Rafael Torrubia

 Beltri Barcelona, 2008 

http://www.tesisenred.net/bitstream/handle/10803/5578/bma1de1.pdf?sequence=1